Самопознание

Дата проведения: 08.12.17г

Образовательная область: Социум

Раздел: Самопознание

Тема: Настоящий верный друг.

Цель: помогать осмыслению детьми слов «друг»,

«дружба»; развивать умение проявлять добрые чуства; воспитывать навыки

доброжелательного общения с другими людьми.

Методы: беседа, объяснение, рассказ, игра,упражнение.

Круг радости: Друг в беде не бросит,

                           Лишнего не спросит,

                           Вот что значит настоящий

                           Верный друг.

Наедине с собой: - Прислушайся к себе. Давайте послушаем, помолчим, подумаем...

-        

Дети,

вы слышали какие - нибудь звуки?

-        

Какие

мысли приходят вам в эту минуту?  (ответы

детей).

Почитем

сказку: «Мальчик – огонек

Рассуждение

и ответы детей

Разминка:

Дети встают в круг.

Карусели, карусели. (дети вращают руками впереди себя)

С другом мы в машину сели (держаться за руль машины)

И поехали, и поехали...

Карусели, карусели. (дети вращают руками впереди себя)

В вертолет мы с другом сели (кружаться на месте)

И поехали, и поехали...

Карусели, карусели. (дети вращают руками впереди себя)

На лошадку с другом сели (приседают)

И поехали, и поехали...

Карусели, карусели. (дети вращают руками впереди себя)

В самолет мы с другом сели (разводят руки в стороны)

Побеседуем:

Послушать

песню «Вот что значит настоящий верный друг»

Поиграем:

Упражнение – игра «Рядом с другом»

На полу разложены два обруча. Дети деляться на две

команды и по сигналу воспитателя пытаются разместится всей командой в одном

обруче. Побеждает та команда друзей, которая в полном составе поместилась в

обруче.

Обобщаем:

-        

Надежный

и верный друг  всегда поможет в трудную

минуту, порадуется твоим успехам. Учитесь дружить  и дорожить дружбой . Есть такая пословица:

«Нет – друга ищи, а нашел береги».

Подвести итог занятия: вопросы и ответы

Раздать

детям смайлики .