Образовательная область: Социум. Раздел: Самопознание. Тема: «Все начинается с приветствия»

Образовательная область: Социум.

Раздел: Самопознание.

Тема: «Все начинается с приветствия»

Цель: Продолжать знакомить детей с правилами

речевого этикета, правилами общения и приветствия.

Развивать эмоциональную

отзывчивость, доброжелательность.

Воспитывать общую

культуру поведения детей через обучение словесной вежливости.

Материал: картинки для рассматривания, игрушка заяц.

Билингвальный

компонент: сәлеметсіз бе –

здравствуйте, сау болыңыз –

 досвидания, өтінем – пожалуйста, рақмет – спасибо.

Мотивационно - побудительный

Круг радости

«Здравствуй небо

голубое,

Здравствуй солнце

золотое,

Здравствуйте, мои друзья

Очень рад вас видеть я.

Воспитатель показывает

детям картинку, на которой ежик встречается с зайчиком.

Воспитатель рассказывает

детям: Встретились на лесной тропинке зайка и ежик. Встретились, обрадовались

друг другу, а какие слова нужно друг другу сказать при встрече забыли. Стоят,

смотрят друг на друга и молчат.

Встают в круг,

проговаривают приветствие.

Организационно – поисковый

А может быть вы знаете,

какие слова нужно говорить друг другу, при встрече? Подскажем зверятам эти

слова?

Воспитатель читает

четверостишие:

Встретив зайку,

ёж-сосед. Говорит ему: «… »

(Привет)

А его сосед ушастый.

Отвечает: «Ёжик, «… »

(Здравствуй)

Показывает другую

картинку, на которой зайка и ежик пожимаю, друг другу лапки и улыбаются.

Посмотрите на зверят,

как им понравилось приветствовать друг друга, они улыбаются, пожимают друг

другу лапки.

Вот какое волшебное

слово «Здравствуйте». Скажете его при встрече, и сразу поднимается настроение.

А еще слово «Здравствуйте» волшебное потому, что когда мы его говорим, мы

желаем человеку здоровья!

Здравствуйте.

-Здравствуйте! - ты

скажешь человеку.

-Здравствуй! - улыбнется

он в ответ,

И, наверно, не пойдёт в

аптеку,

И здоровым будет много

лет.

Когда нужно здороваться?

А вы сегодня, когда

пришли в детский сад не забыли поздороваться друг с другом?

Физ.минутка.

Давайте, мы сейчас

пожелаем друг другу здоровья. Встанем в кружок и поздороваемся друг с другом.

Дети здороваются друг с

другом, пожимают друг другу руку, называя друг друга по имени.

Замечательно!

Ребята, а как еще можно

поздороваться друг с другом? Какие слова можно сказать при встрече.

(Здравствуйте, привет)

Ребята, а кому можно

говорить привет?

Верно, если вы

приветствуете своих друзей или близких людей, то смело говорите им «Привет», а

вот если вы приветствуете взрослого человека, например, воспитателя или мамину

знакомую или соседку то надо обязательно говорить «Здравствуйте! ». Запомнили?

На ширме появляется

зайчик.

- Привет, ребята!

Воспитатель и дети

здороваются с зайкой.

Воспитатель: ребята, как

вы думаете, зайку можно назвать вежливым? Он правильно с нами поздоровался?

Верно, ведь вам он

сказал привет, а мне здравствуйте.

Молодец зайка.

Зайка: А у нас в лесу

еще по-другому приветствовать умеют, хотите узнать как?

Вот послушайте:

Обнаружив на рассвете,

Что роса попалась в

сети,

Паучиха Шудра-Вудра

Ей сказала: «С добрым

утром! »

Олениху в два часа.

Навестить пришла лиса.

Оленята и олень

Ей сказали: «Добрый

день! »

На закате мотылёк.

Залетел на огонек.

Мы, конечно, рады

встрече.

Скажем гостю: «Добрый

вечер! »

Какие слова приветствия

вы услышали в стихах, ребята?

Игра «Волшебное эхо»

Договаривают слова

когда приходят в детский

сад, когда встречаем знакомых или друзей, года приходим в гости, когда к нам в

группу приходят гости и т. п.)

«Доброе утро! », «Добрый

день! », «Добрый вечер! »

Рефлексивно - корригирующий

Воспитатель бросает

детям мяч и говорит слова приветствия, а ребенок должен повторить это

приветствие, обратившись к воспитателю на Вы и по имени отчеству.

Круг от сердца к сердцу.

Спасибо, спасибо,

Спасибо за сегодня.

Спасибо, спасибо,

Спасибо за сейчас!

Играют

Поют песенку.

Ожидаемый результат:

Знать: слова вежливого обращения.

Иметь: навыки культуры общения.

Уметь: доброжелательно относиться друг к другу.