ЦИКЛОГРАММА Бір аптаға 15.04-19.04.2019жыл «Жұлдыз» сәби тобы, «Алтын дән»бб

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесіу

Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)

Таңертеңгі гимнастика (5 мин).

7.45-8.30

Тәрбиешінің  балалармен қарым қатынасы: отбасы дәстүрлер туралы жеке әңгімелесу, қарым қатынас және көтеріңкі көңіл күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату

Жыл мезгілі туралы әңгімелесу.

Мақсаты: Қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.

Дидактикалық ойын.                           "Атын атап бер"      Мақсаты: түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.

Дидактикалық ойын

"Ғажайып қапшық"

Мақсаты: баланың

сөздік қорын ойыншықтардың атауларын білдіретін сөздермен байыту. 

Ойыншықтар туралы әңгімелесу.

Ойыншық суретін құрастыру

Мақсаты: Қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.

Әңгімелесу

"Менің ойыншығым"

Мақсаты: Баланың сөздік қорын молайту.

Жаттығулар кешені

Таңғы  ас

9.00 9.30

Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу.

Жуынсаң сен әрдайым,

Таза бетің маңдайың)

Ойындар ,ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ)дайындық

9.30

Балаларды оқу қызметіне дайындау үшін  ойындар және бірқалыпты қимылды ойындар ұйымдастыру

Балалармен ұйымдастырылатын оқу қызметіне қажетті дамытушы орталықтардың (белсенділік орталықтары) материалдарын, көрнекіліктерін, дидактикалық ойын материалдарын дайындау

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

9.30 9.45

9.55-10.10

10.20-10.35

Сурет салу

Тақырыбы:  Әдемі көбелектер.

Түстерді ажыратуды жетілдіру. Қоңыз бен көбелектердін суретін салу.

Сабақтың барысы:

1.шаттық шеңбер

2.суретпен жұмыс

3.сұрақ жауап

4.дид.ойын

Сөйлеуді дамыту.

Тақырыбы: Тасбақа.

Тасбақамен таныстыру, оның сыртқы ерекшеліктері мен бөліктерін атауға, сөздік қорды байланыстыруға үйрету.

Сабақтың барысы:

1.шаттық шеңбер

2.суретпен жұмыс

3.сұрақ жауап

4.дид.ойын

Үйірме

ҚМҰҚ

Тақырыбы:Заттарды кеңістікке орналастыру.

Беттестіру және тұстастыру арқылы тең емес заттар топтарын салыстыруды жетілдіру, дөңгелек заттарды, бұрыштары бар заттарды ажыратуды жетілдіру                        . Сабақтың барысы:

1.шаттық шеңбер

2.суретпен жұмыс

3.сұрақ жауап

4.дид.ойын

Құрастыру.                   

Тақырыбы:Ұшақ жасау.

Қағаздың бұрыштарын ортасына бірдей бүктей білуін дамыту.   Сабақтың барысы:

1.шаттық шеңбер

2.суретпен жұмыс

3.сұрақ жауап

4.дид.ойын

Денешынықтыру.

Тақырыбы: Арқан бойымен секіру.

Нық қадаммен артқа және алға жүру. Қос аяқпен аяқтарды алшақ қойып секіру.

Көркем әдебиет.

Тақырыбы: Қарлығаш пен дәуіт.

Тақырыпқа сәйкес шығарма оқып беріп, оның кейіпкерлеріне жанашырлық танытуды уйрету.

Сабақтың барысы:

1.шаттық шеңбер

2.суретпен жұмыс

3.сұрақ жауап

4.дид.ойын

Ән сабағы

Мжд (топта)

Жаратылыстану.

Тақырыбы: Бақшадағы жәндіктер.

Жәндіктер олардың сипаттық белгілері туралы білімдерін кеңейту, көбелек пен қоңыздың айырмашылығын таба білуге уйрету.

Сабақтың барысы:

1.шаттық шеңбер

2.суретпен жұмыс

3.сұрақ жауап

4.дид.ойын

Экология негіздері. Тақырыбы:Табиғаттағы біздің достарымыз. Табиғат бұрышын мекендеушілерді бақылау, оларға қамқорлық жасау.    Сабақтың барысы:

1.шаттық шеңбер

2.суретпен жұмыс

3.сұрақ жауап

4.дид.ойын

Денешынықтыру.

Арқанға өрмелеу.                       Шеңбердегі өз орнын тауып сапқа қайта тұру және баяу қарқында жүгіру.Гимнастикалық қабырға бойымен жоғары өрмелеу және түсу.

Орыс тілі.

Мжд

Ән сабағы

Мжд (залда)

Денешынықтыру.

Шығыршыққа лақтыру.                     Шеңбер бойымен 50-60 секунтта баяу және жылдам жүгіру. Қос аяқтап секіру.

Серуен: 

11.00-11.30

Құстардыбақылау

Мақсаты:

•          Құстардыбақылаудыәріқарайжалғастыру

•          Торғай мен көгершіндісалыстыру

Бақылаубарысы:

Серуенгешығардыңалдындатәрбиеші, балаларғакөгершіндердіңқоректендіретіннаналыпшығукеректігінайтады. Далағашыққансоң, құстардыңқаншаекенінбақылапқараукерек. Көгершіндердіңқоректенуңнбақылау. Балалардыңназарынкөгершіндердіңқоректікөретінкөздері,онышұқыпжейтінтұмсықтарын, жүретінаяқтары,ұшуғакөмектесетінқұйрығыменқанаттары бар екендігінеаударту. Көгершіндердіңтүстеріжәнеүлкендіктеріәртүрліболыпкеледі.

Еңбекәрекеті:

Тәрбиешіменбіргеқұстарғаберетінқоректідаярлау.

Мақсаты:

•          Құстардыкүтудеқолғабыстигізу

•          Үлкендердіңкөмегіменқұстардықоректендіругедағдыландыру

Қимылқозғалысойындары:

«Бір,екі,үшжүгір!»

Мақсаты:

•          Белгібойыншаәрекететугеүйрету

•          Жүгірудіңшапшаңдығынарттыру

«меніқуыпжет»

Сурет салу

Түстер әлемі

Қызыл, сары, жасыл, көк, қара, ақ түстерді ажыратуды жетілдіру, жолаққа оюдың қос элементін салуды үйрету

Мүсіндеу

Тостаған

Қазақтың қолөнер туындысы ағаш тостағанның мүсінін жасауға үйрету

Түскі ас

11.50-12.30

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі

«Тәтті ұйқы»

12.30-15.00

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату

Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары

15.00-15.30

Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.

Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау.

Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су,

Мөлдір суға қолыңды жу.

Жуынсаң сен әрдайым,

Таза бетің маңдайың)

Бесін  ас

15.30-16.00

Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар,дербес әрекет

16.00-16.20

Дидактикалық ойын

"Ғажайып қапшық"

Мақсаты: баланың

сөздік қорын ойыншықтардың атауларын білдіретін сөздермен байыту 

Әңгіме құрастыру

"Менің керуетім"

Мақсаты: Баланың сөздік қорын молайту.

Жыл мезгілі туралы әңгімелесу.

сурет құрастыру

Мақсаты: Қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету

Жыл мезгілі туралы әңгімелесу.

Мақсаты: Қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.

Дидактикалық ойын.

"Атын атап бер"

Мақсаты: түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.

Серуен

16.40-18.00

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: Біздің балабақшамыз»,  «Біздің топ»

Балалардың үйге қайтуы

18.00

 Үйде баланың өзі киініп, өзі шешінуін қадағалап, талап етіп отыруды түсіндіру.

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбиесіне көңіл бөлуді ескерту.

Баланың  денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу.

Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту.

Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету.