Музыкальная аэробика

                              Музыкалық

аэробика

                              Музыкальная

аэробика

Мақсаты:Балалардың

музыкаға деген ынталарын ояту.

Цель: Закреплять умение

согласовывать свои действия с музыкальным произведением.

Міндеті:

1.Балалардың  маторикалық дағдыларын қалыптастыру.

2.Балалардың денешынықтыру жаттығуларын дұрыс, әдемі

орындауға қызығушылықтарын арртыру.

3.Мықты, ритмикалық,қозғалысты.

4.Балаларды көңіл аудара білуге  тәрбиелеу.

Задачи:

1.     Совершенствовать

имеющиеся у детей двигательные навыки и умения.

2.     Стимулировать у детей

желание выполнять физические упражнения правильно, красиво.

3.     Развивать ловкость,

ритмичность, гибкость.

4.     Воспитывать

организованность, выдержку, внимание, воображение, сообразительность.

Құралдар: Күлдіргеш

киімі, музыкалық диск, шығыршықтар,кішкентай доптар, шелек, тунел.

Оборудование: костюм клоуна,

музыкальный диск, плоские обручи или кольца 10 шт, малые мячи 10 шт, ведра -2

шт, туннели 2шт, обручи 8 шт.

Басталуы:

Жүргізуші:

Құрметті достар, «бізбен бірге,біз

сияқты жаса»атты денешынықтыру жаттығуларын бастаймыз.(есік қағып, күлдіргіш

кіреді)

Ход досуга:

Ведущий: Дорогие друзья,

мы начинаем физкультурный досуг "Делай с нами, делай как мы! " (стук

в дверь, входят клоун)

Жүргізуші: Міне, менің көмекшімде келді, танысып қойыңдар,бұл

Тим, ол өте көңілді күлдігіш.

Ведущий: А вот и мой

помощник! Знакомьтесь, это Тим, он очень веселый клоун.

Тим:

Сәлеметсіңдерме, балалар!Ұлдар мен қыздар!

Тим: Здравствуйте,

детишки! Девчонки и мальчишки!

Жүргізуші:

Тим, қарашы, залға көп балалар жиналыпты.

Біздің спорттық демалысымыз

ерекше.Бүгін балалар өздерінің өнерлерін көрсетеді.

Ведущий: Тим, посмотри,

как много ребят собралось в нашем зале. Физкультурный досуг у нас особенный.

Сегодня дети будут показывать свои умения.

Тим:

           Ортаға келіңдер

           Тезірек қатарға тұрайық

            Көңілді қимылға

            Барлық балаларды шақырайық.

Тим:

На площадку в

серединку

Становись скорее в

ряд!

На весёлую разминку

Приглашаем всех ребят!

(разминка)

(все участники досуга встают врассыпную по всему залу и по показу

инструктора по ф/к выполняют разминку под весёлую детскую песенку)(РАЗМИНКА)

Тим:

Біз ойнағанды қатты ұнатамыз

Жүгіргенді, секіргенді және шапқанды!

Біз тағы жақсы көреміз

Жарыстарда жеңгенді!

Бұл өмірде көңілді жарыстан артық ештеңе жоқ!

Тим:

Очень любим мы играть,

Бегать, прыгать и

скакать!

А ещё мы очень любим

В соревнованиях

побеждать!

Ничего на свете нет

веселее эстафет!

Жүргізуші:

Біз жарысымызды бастау үшін

                     Жұмбақтарды шешу керек

                     Барлық достар Антошка атты

оларға  не қазуға көмектесеміз.?(картоп)

Ведущий:

Чтоб эстафету нам

начать,

Загадку надо отгадать:

"Все друзья зовут

Антошку им помочь копать. (картошку) ".

Жарыс.«Картопты  отырғызу»

Бірінші

ойыншының қолында шеңбер, екіншісінде шелек ішінде кішкентай доптар, оның

тапсырмасы-жүгіріп кішкентай доптарды бір-бірден әр шеңберге салып, межені

айналып, шелекті келесі балаға беру.осылайша жалғасады.

Эстафета "Посадка картофеля"

У первого игрока в

руках кольца, которые на бегу нужно разложить, у второго-ведёрко с маленькими

мячами, его задача - на бегу разложить по одному мячику в каждое кольцо,

которые лежат на полу на расстоянии одного метра друг от друга, обежать стойку,

по прямой вернуться в команду и передать ведро следующему игроку, который бежит

и собирает мячи в ведёрко. Игрок прибегает, передает ведро с мячами следующем,

который в свою очередь вновь раскладывает мячи по кольцам и т. д.

Тим:Ал

енді барлығың тұрыңдар, жақсылап қимылдаңдар.

Тим: А теперь все

становитесь, хорошенько разомнитесь!

(Балалар аэробика жасауға

тұрады.)

(Дети становятся в

рассыпную по залу и вместе с инструктором выполняют комплекс аэробики.)

(Музыка

әуенімен аэробика қимылдары)

(ПОД МУЗЫКУ ДЕТИ

ВЫПОЛНЯЮТ ДВИЖЕНИЯ АЭРОБИКИ)

Аэробика:

         1.аяқ бірге, қол белде

          1-2-оңға қадам, солға тоқтау

          3-4 солға қадам, оңға тоқтау. 4 рет

           2. аяқ бірге , қол белде

          -2 қадам  оңнан алға, солды қою

            3- отыру

            4-тұру

               5-6 қадам солмен артқа, оғды қою

                 7-секіру

                 8-қолды алға шапалақтау.2рет                   

Аэробика.

1. И. п. - ноги

вместе, руки на пояс.

1-2 -шаг вправо, левую

приставить.

3-4 -шаг влево, правую

приставить. 4раза (8 счетов)

2. И. п - ноги

вместе, руки на пояс.

1-2 шаг с правой

вперед, левую приставить.

3 - присесть.

4 - встать

5-6 шаг левой назад,

правую приставить.

7 - прыжок

8 хлопок перед собой. 2 раза

3. И. п. - ноги

вместе. Рука правая в сторону, левая к плечу.

1-2-3-4-5-6-7-8-переступать

с носка на носочек, одновременно меняя положение рук.

4. И. п. ноги

вместе, руки к плечам.

1 прыжком ноги врозь,

хлопок над головой

2 прыжком ноги вместе, хлопок по бедрам.

5. И. п. ноги

вместе, руки на пояс.

1-2 -прыжки на месте

на левой, правая прямая в сторону.

3-4 прыжки на правой,

левая прямая в сторону.

6. И. п. - ноги

вместе, руки на пояс.

1-2-3-4-5-6-7-8прыжки на месте,

энергично отталкиваясь двумя ногами.

3 рет қайталау.

  Жүргізуші:

келесі кезеңге кезек береміз.Қазір Тим сендерге жұмбақ жасырады, шешуін

шешсеңдер келесі тапсырманы білетін боласыңдар.

Повторить 3 раза.

Ведущий: Переходим к

следующей страничке нашего досуга. Сейчас Тим загадает вам загадку, отгадав которую

вы узнаете, какое будет следующее задание.

Тим:мынау

недеген қара тесік,-бұл ұзын труба

         Оның үстінен көлік еш қиынсыз

өтеді.(туннель)

Тим:

Что за чёрная дыра -

это длинная труба.

Могут ездить в ней

машины, безо всякого труда (туннель).

«Тунел» жарысы

Эстафета

"Туннель"

Игрок пролезает в

средний обруч, одевая его на себя сверху, проползает в туннель, прыгает по

обручам, обегает поворотную стойку и возвращается в команду по прямой.

Жүргізуші:

Ал, балалар орта шығып, тиммен бірге көңіл көтеріп билейік.

Ведущая:   А теперь рябята довайте все вместе потанцуем

с Тимом, поднимаем настрение.

        (Музыкальные

движения под музыку).